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From early childhood education to elementary school: the school transition in the perception of physical education teachers ; De la educación infantil a la escuela primaria: la transición escolar en la percepción de los profesores de educación física ; Da educação infantil ao ensino fundamental: a transição escolar na percepção de professores de educação física

• Authors : Quintino, Larissa Bittencourt; Backes, Ana Flávia; Rastelli, Giovana

Subjects: Educação Infantil; Ensino Fundamental; Educação Física

• Source: Perspectiva; Bd. 41 Nr. 1 (2023); 1-20 ; Perspectiva; Vol. 41 No. 1 (2023); 1-20 ; Perspectiva; Vol. 41 Núm. 1 (2023); 1-20 ; Perspectiva; Vol. 41 No 1 (2023); 1-20 ; Perspectiva; V. 41 N. 1 (2023);

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Reflections on Ethnic-Racial Relations and the Teaching of Mathematics ; Reflexões sobre as Relações Étnico-Raciais e a Educação Matemática no Ensino Fundamental

• Authors : de Figueiredo Furtado, Maria Gabriela; Ferreira Monteiro, Carlos Eduardo

Subjects: Ensino de Matemática; Lei 10.639/03; Orientações Curriculares

• Source: Revista Eletrônica de Educação Matemática; 2023: Dossiê Temático: Ed. MTM em diálogo com a Ed. do Campo, Indígena e Quilombola; 1-16 ; 1981-1322

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The Generalization Of The Affine Function Manifested By Students In The 9th Grade Of Elementary School ; A generalização da função afim manifestada por estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental

• Authors : Calado, Tamires Vieira; Rezende, Veridiana

Subjects: Didática da Matemática; Teorema em ação; Generalização

• Source: Revista Eletrônica de Educação Matemática; v. 17 (2022); 1-22 ; 1981-1322

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The grapheme-phoneme interface in the treatment of recurring spelling inaccuracies by 9th graders ; A interface grafema-fonema no tratamento de desvios ortográficos recorrentes de alunos do 9º ano do Ensino Fundamental

• Authors : Paula, Ana Carvalho de; Lima Jr, Ronaldo Mangueira

Subjects: Spelling; Spelling inaccuracies; Phonological processes

• Source: Working Papers em Linguística; v. 24 n. 1 (2023): Fonologia; 12-31 ; 1984-8420

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The Brazilian Portuguese digraphs in the spelling of students of the first years of elementary school ; Los dígrafos del portugués brasileño en la escritura de alumnos de los primeros años de la escuela primaria ; Os dígrafos do português na escrita de alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental

• Authors : Miranda, Ana Ruth Moresco; Pachalski, Lissa; Steinhorst Richetti, Lorenzo

• Source: Fórum Linguístico; Vol. 20 No. 1 (2023): As Linguísticas da Alfabetização; 8727-8745 ; Fórum Linguístico; Vol. 20 Núm. 1 (2023): As Linguísticas da Alfabetização; 8727-8745 ; Fórum

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Looking for fun activities: narratives of early elementary school teachers in training ; A busca pelo brincar: conversas com professoras dos anos iniciais do ensino fundamental em formação

• Authors : Silva, Tamyris Caroline da; Zimer , Tania Teresinha Bruns

• Source: Revista Eletrônica de Educação Matemática; 2022: Edição Especial: Pesquisa em Formação de Professores que ensinam Matemática; 1-21 ; 1981-1322

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The levels of development of geometric thinking of students in the final years of elementary school in relation to notable quadrilaterals ; Os níveis de desenvolvimento do pensamento geométrico de alunos dos anos finais do ensino fundamental em relação aos quadriláteros notáveis

• Authors : Costa, André Pereira da

Subjects: Geometria; Pensamento geométrico; Quadriláteros

• Source: Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia; v. 15 n. 2 (2022); 263-283 ; 1982-5153

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Assessment instruments for learning natural sciences in the early years of elementary school ; Instrumentos de avaliação da aprendizagem de ciências naturais nos anos iniciais do ensino fundamental

• Authors : Negrão, Felipe da Costa; da Silva Ribeiro Miki , Pérsida

Subjects: Psychology of Sport; Psicologia do Esporte

• Source: Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia; v. 15 n. 1 (2022); 209-231 ; 1982-5153

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The potential of the Classroom Study in a Research Project: analysis of a class on Geometrical Spatial Figures in a class of the 5th year of Elementary School ; As potencialidades dos estudos de aula em um projeto de pesquisa: análise de uma aula sobre figuras geométricas espaciais em uma turma do 5º ano do ensino fundamental

• Authors : Martins, Priscila Bernardo; Curi, Edda

Subjects: metáfora; Inteligência artificial; verbos de atitude proposicional

• Source: Revista Eletrônica de Educação Matemática; 2022: Edição Especial: Pesquisa em Formação de Professores que ensinam Matemática; 1-24 ; 1981-1322

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A percepção dos estudantes sobre o rural e o urbano no ensino fundamental: : estudo de caso em Porto Franco-MA

• Authors : Colasante, Tatiana; Bezerra Pedroza, Ester Suzanne

• Source: PESQUISAR – Revista de Estudos e Pesquisas em Ensino de Geografia; v. 9 n. 18 (2022): Pesquisar - Revista de Estudos e Pesquisas em

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